大班音乐活动《三只猴子》 一、 活动目标： 1、 积极参与活动， 体验并初步学习歌曲的诙谐、 幽默的风格。 2、 在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段， 并感受第四段歌曲的氛围。 3、 培养初步的安全意识， 懂得不能在床上乱跳。 4、 能进行简单的配乐打击。 二、 活动准备： 1. 图谱一张， 歌词图片， 第二小节的节奏谱。 2. “猴子” 指偶， 不同“猴子” 头饰若干 三、 活动过程 （一） 指偶表演， 欣赏歌曲 师： （出示指偶） 你们瞧， 谁来了？ 小朋友们认真听一听， 小猴子来干什么？ （二） 了解歌曲内容， 初步学唱歌曲 1. 师： 小猴子在干...
大班音乐活动《三只猴子》 一、 活动目标： 1、 积极参与活动， 体验并初步学习歌曲的诙谐、 幽默的风格。 2、 在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段， 并感受第四段歌曲的氛围。 3、 培养初步的安全意识， 懂得不能在床上乱跳。 4、 能进行简单的配乐打击。 二、 活动准备： 1. 图谱一张， 歌词图片， 第二小节的节奏谱。 2. “猴子” 指偶， 不同“猴子” 头饰若干 三、 活动过程 （一） 指偶表演， 欣赏歌曲 师： （出示指偶） 你们瞧， 谁来了？ 小朋友们认真听一听， 小猴子来干什么？ （二） 了解歌曲内容， 初步学唱歌曲 1. 师： 小猴子在干什么？ 你们还听到了什么？ （这个环节中， 教师根据幼儿的回答出示相应的图片放在图谱上， 并边放图片百年念相应的歌词， 一帮助幼儿熟悉歌词。 可根据幼儿回答的情况， 把未说到的歌词补充完整。） 2. 看图念歌词 （1） . 师： 现在， 我们把图片上的歌词连起来念一遍。 （2） . 师： 刚才是老师带着你们念的， 如果老师不带你们念， 你们能